這是一部關於純真和友情的成長電影，成長的代價即是背叛、出賣、詆毀與排擠，簡單的人物與故事，導演卻處理得格外細膩動人，觀影時隱隱一抺心疼、微微的鼻酸與輕輕的嘆息。
電影一開場，就是最「現實無情」的挑選，全班玩躲避球經剪刀石頭布決定兩邊的隊
| 標題 | 友情的紅線 你我成長的影子 | ||
|---|---|---|---|
| 電影 | 女孩青春紀事 | 原名 | 우리들 |
| 原帖發表於 電影筆記 達人影評 | |||
| 發表 | 2016/11/02 15:54:16 | 8分 | 321次點閱 |
這是一部關於純真和友情的成長電影，成長的代價即是背叛、出賣、詆毀與排擠，簡單的人物與故事，導演卻處理得格外細膩動人，觀影時隱隱一抺心疼、微微的鼻酸與輕輕的嘆息。
電影一開場，就是最「現實無情」的挑選，全班玩躲避球經剪刀石頭布決定兩邊的隊員，短髮單眼皮的小女生李善沉默怯懦的站到最後才被分配，然後球賽開始沒多久，就被指控「踩線」犯規出局。一旦「踩線」，在遊戲裡不由分說只能出局，但，如果是踩到友誼的「紅線」呢？
放暑假的前一天，渴望溶入「朋友圈」被接納的李善，以代替打掃換來參加同學生日宴的機會，興沖沖親手編織了繩結手鍊做為禮物，不料僅是被戲弄利用，當她沮喪難過之際，遇到了剛轉學到班上的新同學韓智雅，倆人一拍即合相當投契，繩結手鍊順勢套上韓智雅的手腕，倆人攜手一起度過了快樂的暑假，成為相當要好的朋友。不料，升上四年級的開學日一切全變了調～～
《女孩青春紀事》是南韓女導演尹佳恩的第一部長片作品，清新宛如散文的文青風格為她博得南韓最佳新導演提名，雖然僅是刻劃倆名小女孩的友誼，卻是一條回首來時路，彷彿人人都曾這般孤單寂寞走過的青澀歲月。
關於友情，在大人的世界裡決定和誰交朋友，包含了太多的算計與評估衡量，掂別人斤兩的同時也被他人掂自己的斤兩。友情太複雜，我們都是從小如同李善一樣，一路學習如何應對、如何無悔與如何堅強。
友誼能否牢固，撇開彼此投緣的幸運不談，可能建立在義氣相挺的共犯結構上（智雅偷了一盒色鉛筆送給李善，因為文具店老闆對李善態度惡劣。），也可能是聯合多數孤立少數的排擠策略聯盟（以寶拉為首的三人小圈圈，即是聯合起來欺侮李善，智雅只能選邊站；但當智雅因成績比寶拉出色，智雅就淪為寶拉三人排擠的對象。），導演巧妙的用繩結手鍊做為象徵友誼的信物，也巧妙地用鳳仙花染指甲比喻李善和韓智雅的友誼熱度，當指甲染色逐漸褪色，兩人的友情也逐漸崩解，李善企圖透過購買昂貴的生日禮物來「換回」友情，可惜智雅已被多數排擠聯盟收買，寧可捨棄李善一位朋友，換取多數三位朋友。這是智雅對李善的背叛。
接著李善為了討好因功課輸給智雅而暗自哭泣的寶拉，透露了智雅偷拿色鉛筆的秘密，換來寶拉以藍色指甲油饋贈，這是李善對韓智雅的出賣。
隨著藍色指甲油逐漸脫落，露出底下的紅色鳳仙花染色，李善開始後悔，她想和韓智雅重修舊好卻不知如何開口，此時盛怒下的韓智雅卻採一報還一報的態度，詆毀李善的父親酒精中毒。事態演變至此，李善也毫不客氣反擊回去，揭穿智雅最痛的謊言。從最要好變成彼此傷害，寶拉三人冷嘲熱諷兼火上加油，兩個被孤立的靈魂，再也拉不下臉面和好。
「小浩老是打你，你為什麼還要和小浩玩在一起？」李善質問就讀幼稚園的弟弟，小男孩回答：「這次我有打回去！」「然後呢？」「他又打回來！」小男孩指著臉上的淤青。「然後呢？」「我們就和好又玩在一起了！」「不行，你應該再打回去才對！」小男孩面露疑惑：「那什麼時候一起玩？」
李善和弟弟童言童語的對話，對我們這些講究利害關係的大人而言，如同當頭棒喝。
於是，在指甲末端還殘留著一抺鳳仙花紅，李善有沒有可能和韓智雅恢復友誼？
《女孩青春紀事》裡的寶拉看似霸凌的主謀，但事事要爭第一、以生日宴籠絡朋友的她，何嘗不也是寂寞孤單的孩子？
雖然是關於小女生的友情故事，但，導演卻讓我們看到自己成長的影子，酸酸甜甜，充滿說不出口的愁悵呀！
電影一開場，就是最「現實無情」的挑選，全班玩躲避球經剪刀石頭布決定兩邊的隊員，短髮單眼皮的小女生李善沉默怯懦的站到最後才被分配，然後球賽開始沒多久，就被指控「踩線」犯規出局。一旦「踩線」，在遊戲裡不由分說只能出局，但，如果是踩到友誼的「紅線」呢？
放暑假的前一天，渴望溶入「朋友圈」被接納的李善，以代替打掃換來參加同學生日宴的機會，興沖沖親手編織了繩結手鍊做為禮物，不料僅是被戲弄利用，當她沮喪難過之際，遇到了剛轉學到班上的新同學韓智雅，倆人一拍即合相當投契，繩結手鍊順勢套上韓智雅的手腕，倆人攜手一起度過了快樂的暑假，成為相當要好的朋友。不料，升上四年級的開學日一切全變了調～～
《女孩青春紀事》是南韓女導演尹佳恩的第一部長片作品，清新宛如散文的文青風格為她博得南韓最佳新導演提名，雖然僅是刻劃倆名小女孩的友誼，卻是一條回首來時路，彷彿人人都曾這般孤單寂寞走過的青澀歲月。
關於友情，在大人的世界裡決定和誰交朋友，包含了太多的算計與評估衡量，掂別人斤兩的同時也被他人掂自己的斤兩。友情太複雜，我們都是從小如同李善一樣，一路學習如何應對、如何無悔與如何堅強。
友誼能否牢固，撇開彼此投緣的幸運不談，可能建立在義氣相挺的共犯結構上（智雅偷了一盒色鉛筆送給李善，因為文具店老闆對李善態度惡劣。），也可能是聯合多數孤立少數的排擠策略聯盟（以寶拉為首的三人小圈圈，即是聯合起來欺侮李善，智雅只能選邊站；但當智雅因成績比寶拉出色，智雅就淪為寶拉三人排擠的對象。），導演巧妙的用繩結手鍊做為象徵友誼的信物，也巧妙地用鳳仙花染指甲比喻李善和韓智雅的友誼熱度，當指甲染色逐漸褪色，兩人的友情也逐漸崩解，李善企圖透過購買昂貴的生日禮物來「換回」友情，可惜智雅已被多數排擠聯盟收買，寧可捨棄李善一位朋友，換取多數三位朋友。這是智雅對李善的背叛。
接著李善為了討好因功課輸給智雅而暗自哭泣的寶拉，透露了智雅偷拿色鉛筆的秘密，換來寶拉以藍色指甲油饋贈，這是李善對韓智雅的出賣。
隨著藍色指甲油逐漸脫落，露出底下的紅色鳳仙花染色，李善開始後悔，她想和韓智雅重修舊好卻不知如何開口，此時盛怒下的韓智雅卻採一報還一報的態度，詆毀李善的父親酒精中毒。事態演變至此，李善也毫不客氣反擊回去，揭穿智雅最痛的謊言。從最要好變成彼此傷害，寶拉三人冷嘲熱諷兼火上加油，兩個被孤立的靈魂，再也拉不下臉面和好。
「小浩老是打你，你為什麼還要和小浩玩在一起？」李善質問就讀幼稚園的弟弟，小男孩回答：「這次我有打回去！」「然後呢？」「他又打回來！」小男孩指著臉上的淤青。「然後呢？」「我們就和好又玩在一起了！」「不行，你應該再打回去才對！」小男孩面露疑惑：「那什麼時候一起玩？」
李善和弟弟童言童語的對話，對我們這些講究利害關係的大人而言，如同當頭棒喝。
於是，在指甲末端還殘留著一抺鳳仙花紅，李善有沒有可能和韓智雅恢復友誼？
《女孩青春紀事》裡的寶拉看似霸凌的主謀，但事事要爭第一、以生日宴籠絡朋友的她，何嘗不也是寂寞孤單的孩子？
雖然是關於小女生的友情故事，但，導演卻讓我們看到自己成長的影子，酸酸甜甜，充滿說不出口的愁悵呀！
沒有留言:
張貼留言