《老師與流浪貓》尋找內在的溫暖

當專注在尋找貓咪而搞得一身狼狽的退休校長（尾形一成　飾），在草叢裡發現疑似流浪三毛貓踪影急急忙忙追趕過去，當他跌跌撞撞追至神社中庭不支倒地，我突然”很殘忍”的希望，導演深川榮洋此時安排一個逝去的校長夫人抱著三毛貓微笑出現的鏡頭，當校長和亡

標題	《老師與流浪貓》尋找內在的溫暖
電影	老師與流浪貓	原名	先生と迷い猫
原帖發表於 電影筆記 達人影評
發表	2016/02/17 10:58:48	7分	388次點閱

當專注在尋找貓咪而搞得一身狼狽的退休校長（尾形一成　飾），在草叢裡發現疑似流浪三毛貓踪影急急忙忙追趕過去，當他跌跌撞撞追至神社中庭不支倒地，我突然”很殘忍”的希望，導演深川榮洋此時安排一個逝去的校長夫人抱著三毛貓微笑出現的鏡頭，當校長和亡妻同時伸出手握住對方，校長嘴角上揚然後闔眼長逝。
然而導演還是很溫暖的給了一個很有人情味的結尾，用來說明校長為何從一見到三毛貓就想到亡妻於是出手驅趕，轉變成執意要找到失踪一星期、不知去向的三毛貓。
《老師與流浪貓》講的是”陪伴”的故事，所謂陪伴，不見得一定要聊天或一起做些什麼，可能只需像隻安靜、不怕人的貓的一樣，靜靜地坐在一旁傾聽，再用寬容與溫暖的眼神回應就足夠了，就像電影裡那位失智的老奶奶，在家人照料下雖然一日三餐無虞，然而只有當她將貓咪抱在懷裡盡情撫摸時才會面露歡顏。
”陪伴”和”打發時間”本質上有極大的差異，校長在愛妻離世後靠著翻譯俄羅斯文學作品打發時間，儘管他很認真詳實的字字推敲，畢竟只是長日漫漫下沒事給自己找點事做的無奈，因此，當他打電話給出版商，卻遭到對方掛掉電話的粗魯對待，校長也只是聳聳肩就過去了，因為他知道這是件「他有閒功夫翻譯，別人卻沒閒功夫理他」的差事。如同，那幾位在神社中庭玩搥球打發時間的老先生，儘管背後訕笑校長不知瞎忙什麼，對校長而言，不也是「我可沒那個閒功夫陪你們在那邊玩搥球浪費時間」。所以，對於自己根本不放在心上的人、事、物，對方會怎麼想？會怎樣批評自己？真的一點都不重要，因為那些會真心想討自己歡心、真心在乎自己想法的人，才是真正陪伴在身邊的存在。
所以，流浪三毛貓周旋在各家各戶，適時地給寂寞的心靈一絲溫暖，只需要短暫的陪伴，就可以給遭受霸凌的中學女孩生存下去的勇氣，給生活單調的洗衣女工一些為自己加油的信心，也成為家庭美容院裡的客人會關心在意的對象。所以，不管流浪三毛貓的名字是咪咪、小玉、小空或千尋，最重要的還是「陪伴的心意」。
所以，當校長失去最重要的陪伴－他的愛妻，這世上縱使萬紫千紅、繽紛精采，沒了可以分享哭與笑的陪伴，所有的熱鬧都是別人的，再也跟自己無關。所以，這也是我會狠心希望校長在追尋的過程中死去的原因，因為追隨愛妻而去，對他可能是最大的慈悲。
很慶幸《老師與流浪貓》不像一般寵溺喵星人或汪星人的電影那般矯情，電影裡那些到處張貼的「尋貓啟事」，其實找尋的是你我內心一處溫暖又私密的角落，或許當我們願意試著對外開放，才能找到真心願意陪伴我們的人。